富春國小鄭宏吏老師帶著一群四、五、六年級科技小尖兵的學生，利用晨光時間，透過科技教育培養創造力和競合能力。

本週的課程是四軸無人飛行器教學，讓學生從國小開始接觸新興科技-智慧機器，課程安先讓學生學習組裝無人機飛行器、瞭解飛行原理，再透過穿越障礙競賽精進控制技能。學生林子翔覺得：「無人機的高空作業功能，在未來的運用非常廣大，像是翻過山脈運送血清急救等例子。」林禹彤認為：「這堂課最棒的地方就是可以控制無人機，代替我飛去我不能去的地方。」謝宜珊希望：「可以控制無人機去拍攝不容易拍攝到的野生動物。」

鄭宏吏主任介紹各式各樣的無人飛行器，有單旋翼、多旋翼和多種不同的外型，無人飛行器已經被應用在各種不同的生活需求中，例如運用無人機運送血清，可以縮短50分鐘的運送時間，為需求者提供生機；火災時運用無人機偵測起火位置，方便消防員救火等。

廖鴻儒會長因為富春國小在推行科技教育，才來選讀富春國小。尤其看到科技教育從小紮跟，培養孩子的創造力、運算思維能力、競合力，國家未來一定有希望。李秀櫻校長看到學生們專注的眼神，集中注意力的聆聽，可以發現學生透過動手實作，能提高更好的學習成效。期盼四軸飛行器的教學，讓孩子航空夢能展翅高飛。