在人間福報讀報閱讀教育裡，我們最大希望是希望孩子不但可以將所學的知識、技能，活用於生活中，更可以藉由讀報看到世界每一個角落。

 

「生活」部分內容是孩子最容易接觸且感到感興趣地方。引為「全球化、AI、半導體」對大多數的孩子來說，是遙遠且與自身缺乏連結的，因此，如何把「知識」帶入生活，才是引導孩子學習讀報教育最重要的第一步。

 

有一次我受邀到學校分享，在學校的朝會時間，我帶全校孩子認識某一個國家。當時，如果我馬上提到這個國家的名字，孩子心裡一定想：「這個國家離我這麼遠，關我什麼事！」又或者「考試又不會考這個，我為什麼認識這些國家！」所以人間福報便想方設法，致力要讓這個國家和生活產生連結。

 

除此之外，生活中也確實有很多的素材，是值得我們推廣、力行的，只要好好做到這些，應該都可以慢慢培養孩子的知識與視野的。

 

實際生活中，的確存在著許多可以探討的國際教育素材如關稅問題就可以引導到匯率的初步了解或許，下次就從最生活化的理財或是貨幣升值開始引導；藉由晨光閱讀與閱讀課，星雲大師希望孩子發現，閱讀世界一點也不難而是增加智慧思考的鑰匙！